Glossaire decrolyen  

7ème, 8ème, 9ème etc. : équivalent des 1ère, 2ème, 3ème etc... années du cycle secondaire dans les autres filières d'enseignement.

Aide : Cours de rattrapage à la carte, destinés aux élèves en difficulté, surtout utilisés en 7ème.

Assemblée générale : Assemblée de tous les membres de l'Ecole Decroly. Se tient une fois l'an, en fin d'année civile.

Assoc (prononcer assoss) : abréviation pour le cours d'association, qui regroupe à l'Ecole Decroly les disciplines classiques histoire et géographie jusqu'en 8ème année.

Bulletin : Etat ponctuel de santé physique, social et intellectuel de l'élève, délivré régulièrement, à un rythme dépendant du degré d'enseignement dans lequel il se trouve. Ne pas confondre avec le rapport.

Causerie : petit exposé que les élèves de l'école primaire et de l'école secondaire présentent devant leurs condisciples.

Centre d'Etudes Decrolyennes : situé avenue Montana, il comprend une bibliothèque qui rassemble une importante documentation ayant trait à l'éducation, l'enseignement, la psychologie et la pédagogie (en particulier la pédagogie decrolyenne) et entretient les contacts avec les écoles étrangères à pédagogie decrolyenne.

Certificat d'études de base : délivré aux élèves à la fin de la 6ème année primaire par décision de l'équipe pédagogique concernée.

Co-titulaire : Professeur chargé(e) (dans le secondaire) d'apporter son soutien au (à la) titulaire.

Conseil de Participation : nouvelle entité mise en place en 1998 suite au Décret Mission de la Communauté française. Chargé de débattre du Projet d'établissement, de l'amender et d'évaluer périodiquement sa mise en oeuvre, il se compose de 6 représentants du Pouvoir Organisateur (membres du Bureau), de 6 parents élus lors de l’Assemblée Générale, de 6 élèves, d’un membre du personnel ouvrier et administratif, de 6 professeurs (3 élus, 3 désignés par le syndicat) et de 6 membres cooptés par les premières catégories. Le Conseil de Participation est également chargé de donner son avis sur le rapport d'activités annuel.

Conseil des parents : ancienne appellation du Conseil d'administration de l'Ecole.

Conseil d'Administration :il est composé des membres du Bureau (Président, directrices et anciennes directrices, trésorier et autres membres), de la totalité des membres du personnel de l'École, des parents délégués de classe et des élèves délégués de 11ème et rhéto. Il se réunit au minimum deux fois par an, traditionnellement en mai et en décembre.

Décloisonnement : Période pendant laquelle les cours à l'école secondaire sont suspendus pour permettre aux élèves de préparer avec leur titulaire un événement particulier (Journées théâtre ou Journées Decroly).

Décret Mission du Ministère de la Communauté : voté en 1997, définit les missions de l'enseignement, les droits et les devoirs de ses différents acteurs.

Ecole fondamentale : Ecole maternelle et primaire.

Ecole Nouvelle : ASBL composée de parents d'élèves et de sympathisants et dont l'objectif est de soutenir financièrement les projets pédagogiques de l'Ecole Decroly.

Elèves coordonnateurs : élèves élus par leurs pairs, chargés des liens entre ceux-ci et reste de l’école.

Essaimage : projet (actuellement suspendu) de mise sur pied d'une seconde branche de l'école secondaire sur un autre site.

Etats Généraux : réunions, organisées par les élèves coordonnateurs, des délégués élèves de chaque classe où sont discutés, parfois par thèmes, les sujets les concernant.

FELSI : (Fédération des Ecoles Libres Subventionnées Indépendantes.) Fédération dont fait partie l'Ecole Decroly en qualité de membre fondateur. Fête de l'Ecole : organisée par des parents dévoués, elle est destinée à procurer un soutien financier supplémentaire à l'École Nouvelle.

Gamelle : à l'école fondamentale, désigne la boîte à tartine des enfants qui pique-niquent à midi, et, par extension, la charge des responsables désignés pour descendre et remonter le panier les contenant.

Groupe "Sécurité aux abords de l'Ecole" : groupe de parents ayant pour objectif d'améliorer les conditions de sécurité.

Homologation : contrôle effectué dans le cycle secondaire -uniquement- par le Ministère au départ de travaux d'élèves tirés au sort. Impose (entre autres) de conserver tous les cahiers des 6 années d'étude.

Journées Decroly : deux journées à thèmes au cours desquelles les visiteurs extérieurs s'intéressant à la pédagogie decrolyenne ont l'occasion de rendre visite aux différentes classes de l'École et d'y discuter avec les élèves des travaux que ces derniers leur présentent.

Journées théâtre : depuis l'année scolaire 96/97, deux journées consacrées exclusivement à la présentation par toutes les classes de leur pièce de théâtre annuelle.

Licencié(e) sur place : Etat d'un(e) élève prié(e) de regagner l'école ou son domicile par ses propres moyens à l'issue d'une visite ou d'une excursion.

Lire et écrire : compétences minimales définitivement acquises, pour la plupart des enfants, au cours de la 1ère ou de la 2ème année primaire.

Math' dép' : Abréviation pour l'option "mathématiques dépassement", option du cours de mathématiques proposée aux élèves de 10ème année désireux de pousser plus loin leur apprentissage, en alternative à l'option math' renforcement.

Math' renforcement : Option du cours de mathématiquesproposée aux élèves de 10ème année désireux de conforter leurs connaissances, en alternative à l'option math' dép'.

Morale : cours sans équivalent religieux à l'École Decroly, donné par le ou la titulaire à l'ensemble de la classe.

OM (prononcer ô ême) : abréviation pour le cours d'observation-mesure, qui regroupe à l'École Decroly les disciplines scientifiques.

Option projet : consiste à proposer aux élèves en difficulté de suivre pendant (un temps, une période) une option parallèle aux options classiques, par groupe de (à 7), dans l'optique de combler des lacunes de base dans leur méthode de travail (compréhension de consigne, tenue du journal de classe etc.) 

Pouvoir organisateur : c'est l'ASBL "École Decroly".

Projet d'établissement : défini par le Ministère de la Communauté française comme l'ensemble des choix pédagogiques et des actions concrètes particulières que l'équipe éducative de l'établissement entend mettre en oeuvre en collaboration avec l'ensemble des acteurs et partenaires de l'Ecole pour réaliser les projets éducatif et pédagogique du pouvoir organisateur. = brochure orange donnée à l’inscription

Rapport : Etat détaillé de santé physique, social et intellectuel de l'élève, rédigé par l'équipe professorale aux alentours et à la fin de l'année scolaire. Ne pas confondre avec le bulletin.

Recherche : travail de collecte et d'exploitation de documents sur un sujet donné, que les élèves effectuent seuls ou à plusieurs, à l'école ou à la maison, suivant l'évolution du travail du groupe classe.

Stage professionnel : Stage d’une semaine que tous les élèves de 12ème doivent dénicher eux-mêmes et effectuer en entreprise ou dans un organisme non-marchand (proposition émanant de la Communauté Française). 

Stages Lucie Libois Fonteyne : du nom d'une ancienne directrice de l'École, ces stages assurent l'hébergement de stagiaires et sont destinés à des enseignants ou chercheurs en pédagogie désireux de s'initier à la pédagogie decrolyenne.

Subside spécial "secondaire" : subside accordé par le passé par la Communauté française à l'École pour soutenir sa pédagogie engagée, supprimé en 1996 sans justification.

Surprise : objet soigneusement emballé que les enfants de l'école maternelle et des premières années de l'école primaire apportent à l'école afin que leurs condisciples en devinent la nature par une approche sensorielle et en interrogeant le propriétaire à son sujet.

Titulaire : Référant professoral d'un groupe classe pour les élèves, les parents et la direction. En dehors des cours qu'elle (il) preste, elle (il) est responsable du cours de morale et de la gestion de la classe. Elle (il) soutient également les élèves dans l'organisation des événements particuliers tels que le voyage scolaire, la création de la pièce de théâtre ou les Journées Decroly.